培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握公共艺术设 计理论基础,熟悉公共艺术设计的程序与方法、公共艺术设计制作的工序和流程、雕塑壁画 以及景观设计等基本知识,具备一定的造型设计、制作和创新能力,从事环境景观设计、城 市雕塑艺术设计、壁画艺术设计等工作的高素质技术技能人才。
课程设计
1.核心课程
造型基础、设计基础、装饰基础、艺术理论、陶艺设计与制作实训、纤维艺术设计实训、 室内外装饰品设计实训、展示设计实训、公共设施设计实训、漆艺设计与制作实训、壁画与 浮雕实训、材料与技术美学等。
2.实习实训
在校内进行装饰浮雕、主题雕塑设计、陶艺、旅游工艺品设计等实训。
在环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作企业进行实习。
就业前景
主要面向环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作、模型制作行业,在雕塑、陶艺、 漆画、装饰品设计岗位群,从事城市公共艺术设计、雕塑设计制作、工艺品设计制作等工作。
智能能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备系统的公共艺术品设计能力;
3.具备公共空间艺术品与装饰品设计项目的调查研究、策划、设计、创新、制作、安装 能力;
4.具备独立思考、个性表达与现代观念艺术展现能力;
5.具备艺术审美、设计创新和实践能力;
6.掌握各种材料属性与加工制作工艺在公共设计中的综合应用能力。
资格证书
工艺美术师,装饰美工
衔接中职专业
工艺美术 美术绘画 美术设计与制作
衔接本科专业
艺术设计学 公共艺术 工艺美术
1.核心课程
造型基础、设计基础、装饰基础、艺术理论、陶艺设计与制作实训、纤维艺术设计实训、 室内外装饰品设计实训、展示设计实训、公共设施设计实训、漆艺设计与制作实训、壁画与 浮雕实训、材料与技术美学等。
2.实习实训
在校内进行装饰浮雕、主题雕塑设计、陶艺、旅游工艺品设计等实训。
在环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作企业进行实习。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握公共艺术设 计理论基础,熟悉公共艺术设计的程序与方法、公共艺术设计制作的工序和流程、雕塑壁画 以及景观设计等基本知识,具备一定的造型设计、制作和创新能力,从事环境景观设计、城 市雕塑艺术设计、壁画艺术设计等工作的高素质技术技能人才。
主要面向环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作、模型制作行业,在雕塑、陶艺、 漆画、装饰品设计岗位群,从事城市公共艺术设计、雕塑设计制作、工艺品设计制作等工作。
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备系统的公共艺术品设计能力;
3.具备公共空间艺术品与装饰品设计项目的调查研究、策划、设计、创新、制作、安装 能力;
4.具备独立思考、个性表达与现代观念艺术展现能力;
5.具备艺术审美、设计创新和实践能力;
6.掌握各种材料属性与加工制作工艺在公共设计中的综合应用能力。
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