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歌舞表演

歌舞表演

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  • 【专业分类】文化艺术类 - 表演艺术类
  • 【专业学制】3
  • 【资格证书】舞蹈演员,美声唱法演员,民族唱法演员,通俗唱法演员,礼仪主持人
  • 【中职衔接】音乐 舞蹈表演 民族音乐与舞蹈
  • 【本科衔接】音乐学 音乐表演 舞蹈表演 舞蹈编导 舞蹈学
  • 专业介绍
  • 专业课程
  • 就业方向
  • 就业前景
  • 职业能力

歌舞表演

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解歌舞表演艺 术的表现形式,具备歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的艺术审美和艺术鉴赏能力,熟练掌握 舞台表演的方法,从事歌舞表演和节目组织策划工作的高素质技术技能人才。

课程设计

1.核心课程 

声乐、基本乐理、视唱练耳、古典舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、剧目表演、戏剧 表演等。 

2.实习实训 

在校内进行曲目、剧目排练、演出等实训。

在专业文艺团体和各级文化馆(站)进行实习。

就业前景

主要面向专业艺术表演团体、各级文化馆(站),从事歌舞表演,文化活动组织、策划和 管理等工作。

智能能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备一定的艺术鉴赏能力; 

3.具备一定的节目策划和组织能力; 

4.具备至少两种不同风格的舞蹈表演能力; 

5.掌握正确的歌唱方法,具备演唱不同风格曲目的能力; 

6.掌握一定的音乐基础理论知识; 

7.了解舞蹈表演的基本形式,具备一定的舞蹈表演基本功。

资格证书

舞蹈演员,美声唱法演员,民族唱法演员,通俗唱法演员,礼仪主持人

衔接中职专业

音乐 舞蹈表演 民族音乐与舞蹈

衔接本科专业

音乐学 音乐表演 舞蹈表演 舞蹈编导 舞蹈学

专业课程

1.核心课程 

声乐、基本乐理、视唱练耳、古典舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、剧目表演、戏剧 表演等。 

2.实习实训 

在校内进行曲目、剧目排练、演出等实训。

在专业文艺团体和各级文化馆(站)进行实习。

就业方向

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解歌舞表演艺 术的表现形式,具备歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的艺术审美和艺术鉴赏能力,熟练掌握 舞台表演的方法,从事歌舞表演和节目组织策划工作的高素质技术技能人才。

就业前景

主要面向专业艺术表演团体、各级文化馆(站),从事歌舞表演,文化活动组织、策划和 管理等工作。

职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备一定的艺术鉴赏能力; 

3.具备一定的节目策划和组织能力; 

4.具备至少两种不同风格的舞蹈表演能力; 

5.掌握正确的歌唱方法,具备演唱不同风格曲目的能力; 

6.掌握一定的音乐基础理论知识; 

7.了解舞蹈表演的基本形式,具备一定的舞蹈表演基本功。