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舞蹈表演

舞蹈表演

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  • 【专业分类】文化艺术类 - 表演艺术类
  • 【专业学制】3
  • 【资格证书】舞蹈演员(四级),演出监督
  • 【中职衔接】舞蹈表演 民族音乐与舞蹈
  • 【本科衔接】舞蹈表演 舞蹈编导 舞蹈学
  • 专业介绍
  • 专业课程
  • 就业方向
  • 就业前景
  • 职业能力

舞蹈表演

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的 基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

课程设计

1.核心课程 

舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 

2.实习实训 

在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。

在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。

就业前景

主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位,从事舞蹈表演、编导和培训等工作。

智能能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力; 

3.掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧,具有较强的舞台表现能力; 

4.掌握基本舞蹈教学方法,具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力; 

5.了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式,具备良好的身心协调与动作感 知能力; 

6.了解艺术活动策划与组织的基本方法; 

7.了解艺术学和美学基础知识,以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征,具备一定的艺 术审美能力。

资格证书

舞蹈演员(四级),演出监督

衔接中职专业

舞蹈表演 民族音乐与舞蹈

衔接本科专业

舞蹈表演 舞蹈编导 舞蹈学

专业课程

1.核心课程 

舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 

2.实习实训 

在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。

在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。

就业方向

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的 基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

就业前景

主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位,从事舞蹈表演、编导和培训等工作。

职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力; 

3.掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧,具有较强的舞台表现能力; 

4.掌握基本舞蹈教学方法,具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力; 

5.了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式,具备良好的身心协调与动作感 知能力; 

6.了解艺术活动策划与组织的基本方法; 

7.了解艺术学和美学基础知识,以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征,具备一定的艺 术审美能力。