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钢琴伴奏

钢琴伴奏

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  • 【专业分类】文化艺术类 - 表演艺术类
  • 【专业学制】3
  • 【资格证书】钢琴演奏员
  • 【中职衔接】音乐
  • 【本科衔接】音乐表演 音乐学
  • 专业介绍
  • 专业课程
  • 就业方向
  • 就业前景
  • 职业能力

钢琴伴奏

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解钢琴伴奏的 基本理论知识和方法,掌握钢琴伴奏的演奏技能,具备较好的音乐创造能力与审美能力,从 事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。

课程设计

1.核心课程 

钢琴演奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、歌曲作法、音乐欣 赏等。

2.实习实训 

在校内进行钢琴演奏、钢琴合奏(双钢琴与四手联弹)、钢琴伴奏(含器乐曲与歌曲伴奏) 等实训。 

在艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门、休闲娱乐场所等单位进行实习。

就业前景

主要面向各级各类艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门以及休闲娱乐场所和企 事业单位,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏与教学、群众文化活动辅导等工作。

智能能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备较好的声乐艺术修养和钢琴艺术指导能力; 

3.具备较强的钢琴视奏能力,能胜任正谱伴奏和即兴伴奏; 

4.具备钢琴即兴伴奏所需的音乐创造力与审美能力; 

5.掌握音乐基础理论知识,具备综合应用与分析钢琴伴奏作品的能力; 

6.掌握钢琴演奏方法与演奏技巧,具备较强的钢琴演奏表现力。

资格证书

钢琴演奏员

衔接中职专业

音乐

衔接本科专业

音乐表演 音乐学

专业课程

1.核心课程 

钢琴演奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、歌曲作法、音乐欣 赏等。

2.实习实训 

在校内进行钢琴演奏、钢琴合奏(双钢琴与四手联弹)、钢琴伴奏(含器乐曲与歌曲伴奏) 等实训。 

在艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门、休闲娱乐场所等单位进行实习。

就业方向

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解钢琴伴奏的 基本理论知识和方法,掌握钢琴伴奏的演奏技能,具备较好的音乐创造能力与审美能力,从 事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。

就业前景

主要面向各级各类艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门以及休闲娱乐场所和企 事业单位,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏与教学、群众文化活动辅导等工作。

职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备较好的声乐艺术修养和钢琴艺术指导能力; 

3.具备较强的钢琴视奏能力,能胜任正谱伴奏和即兴伴奏; 

4.具备钢琴即兴伴奏所需的音乐创造力与审美能力; 

5.掌握音乐基础理论知识,具备综合应用与分析钢琴伴奏作品的能力; 

6.掌握钢琴演奏方法与演奏技巧,具备较强的钢琴演奏表现力。