培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解钢琴伴奏的 基本理论知识和方法,掌握钢琴伴奏的演奏技能,具备较好的音乐创造能力与审美能力,从 事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
课程设计
1.核心课程
钢琴演奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、歌曲作法、音乐欣 赏等。
2.实习实训
在校内进行钢琴演奏、钢琴合奏(双钢琴与四手联弹)、钢琴伴奏(含器乐曲与歌曲伴奏) 等实训。
在艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门、休闲娱乐场所等单位进行实习。
就业前景
主要面向各级各类艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门以及休闲娱乐场所和企 事业单位,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏与教学、群众文化活动辅导等工作。
智能能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的声乐艺术修养和钢琴艺术指导能力;
3.具备较强的钢琴视奏能力,能胜任正谱伴奏和即兴伴奏;
4.具备钢琴即兴伴奏所需的音乐创造力与审美能力;
5.掌握音乐基础理论知识,具备综合应用与分析钢琴伴奏作品的能力;
6.掌握钢琴演奏方法与演奏技巧,具备较强的钢琴演奏表现力。
资格证书
钢琴演奏员
衔接中职专业
音乐
衔接本科专业
音乐表演 音乐学
1.核心课程
钢琴演奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、歌曲作法、音乐欣 赏等。
2.实习实训
在校内进行钢琴演奏、钢琴合奏(双钢琴与四手联弹)、钢琴伴奏(含器乐曲与歌曲伴奏) 等实训。
在艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门、休闲娱乐场所等单位进行实习。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解钢琴伴奏的 基本理论知识和方法,掌握钢琴伴奏的演奏技能,具备较好的音乐创造能力与审美能力,从 事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
主要面向各级各类艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门以及休闲娱乐场所和企 事业单位,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏与教学、群众文化活动辅导等工作。
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的声乐艺术修养和钢琴艺术指导能力;
3.具备较强的钢琴视奏能力,能胜任正谱伴奏和即兴伴奏;
4.具备钢琴即兴伴奏所需的音乐创造力与审美能力;
5.掌握音乐基础理论知识,具备综合应用与分析钢琴伴奏作品的能力;
6.掌握钢琴演奏方法与演奏技巧,具备较强的钢琴演奏表现力。
专业老师为你推荐属于你的专业及学校