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小学英语教育

小学英语教育

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  • 【专业分类】教育与体育类 - 教育类
  • 【专业学制】3
  • 【资格证书】教师资格证
  • 【中职衔接】商务英语,旅游外语
  • 【本科衔接】小学教育,英语
  • 专业介绍
  • 专业课程
  • 就业方向
  • 就业前景
  • 职业能力

小学英语教育

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力,从事中小学英语教育工作的教师。

课程设计

1.核心课程 英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。 2.实习实训 在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。 在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

就业前景

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构,在教师和管理岗位群,从事英语教学及相关管理、咨询等工作。

智能能力

1.具备良好的沟通能力和解决问题的能力; 2.具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力; 3.具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力,对学生进行有效评价; 4.掌握少儿英语教学规律,运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生; 5.掌握基本的教科研方法,具备初步进行教育教学研究的能力; 6.熟悉教育方针政策和法律法规,具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。

资格证书

教师资格证

衔接中职专业

商务英语,旅游外语

衔接本科专业

小学教育,英语

专业课程

1.核心课程 英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。 2.实习实训 在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。 在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

就业方向

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力,从事中小学英语教育工作的教师。

就业前景

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构,在教师和管理岗位群,从事英语教学及相关管理、咨询等工作。

职业能力

1.具备良好的沟通能力和解决问题的能力; 2.具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力; 3.具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力,对学生进行有效评价; 4.掌握少儿英语教学规律,运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生; 5.掌握基本的教科研方法,具备初步进行教育教学研究的能力; 6.熟悉教育方针政策和法律法规,具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。