舞蹈教育

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养，掌握扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表现手段，具备较强的舞蹈审美、教学和舞蹈编导、表演能力，从事舞蹈基础教育的教师。

课程设计

1.具备对民族舞、古典舞等舞蹈种类的艺术审美、鉴赏能力； 2.具备一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞种的专业表现能力； 3.具备基础教育、学前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞种的课堂教学能力； 4.具备一定的少年儿童舞蹈编导能力； 5.具备一定的以舞蹈艺术形式为主要内容的课外活动组织能力； 6.具备适应社会艺术教育、艺术服务、文化产业机构所需的专业艺术能力； 7.具备较强的学习能力、实践能力和创新能力，以及较强的表达能力、沟通能力和合作能力。

就业前景

主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（企事业单位工会、青少年宫、文化馆、工人文化宫、礼仪培训机构、模特培训机构、文化事业单位、文化产业机构、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、专业演出团体等），从事舞蹈教育工作。

智能能力

1.具备对民族舞、古典舞等舞蹈种类的艺术审美、鉴赏能力； 2.具备一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞种的专业表现能力； 3.具备基础教育、学前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞种的课堂教学能力； 4.具备一定的少年儿童舞蹈编导能力； 5.具备一定的以舞蹈艺术形式为主要内容的课外活动组织能力； 6.具备适应社会艺术教育、艺术服务、文化产业机构所需的专业艺术能力； 7.具备较强的学习能力、实践能力和创新能力，以及较强的表达能力、沟通能力和合作能力。

资格证书

教师资格证

衔接中职专业

学前教育，舞蹈表演，民族音乐与舞蹈

衔接本科专业

艺术教育，小学教育