科学教育

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质，掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识，适应基础教育改革发展需要，具备科学教育教学和管理能力，从事小学科学教育的教师。

课程设计

1.核心课程 小学生心理学、教育学、生命科学、小学科学新课程教学与研究、地球与空间科学、普通物理学、普通化学、科学史等。 2.实习实训 在校内进行书写、教师口语、航模制作、野外实践、课件制作、实验与器材制作、灾难救护等实训。 在小学、社会培训机构进行实习。

就业前景

主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事小学科学教学、小学科学实验室管理、班主任管理、少先队辅导员、生活指导等工作。

智能能力

1.具备较强的独立学习能力、实践能力、创新能力和创业能力； 2.具备一定的教育科研能力、教育调查与社会实践能力； 3.具备一定的外语、普通话和计算机应用能力； 4.具备较强的综合素质，有较强的实施素质教育的能力； 5.具备小学班主任、少先队辅导员、生活指导等教学管理工作的能力； 掌握小学科学教师的基本技能，具备从事基础教育教学和教育管理工作的基本能力。

资格证书

教师资格证

衔接中职专业

衔接本科专业

科学教育，小学教育