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现代教育技术

现代教育技术

专业热门:0
  • 【专业分类】教育与体育类 - 教育类
  • 【专业学制】3
  • 【资格证书】国家计算机考试等级证书(一级、二级),全国计算机信息高新技术考试合格证书(相关 1~2,个高级模块),国家信息化计算机教育认证证书(相关,1~2,个项目工程师),教师资格证
  • 【中职衔接】
  • 【本科衔接】教育技术学,小学教育
  • 专业介绍
  • 专业课程
  • 就业方向
  • 就业前景
  • 职业能力

现代教育技术

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及较高的专业教师素质,掌握现代教育技术基础理论和专业知识,具备现代教育技术基本的实践能力,从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。

课程设计

1.核心课程 教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C 语言)、摄影技术基础等。 2.实习实训 在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。 在中小学和教育培训机构进行实习。

就业前景

主要面向中小学和教育培训机构,在教师、管理岗位群,从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。

智能能力

1.具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力; 2.具备教育信息化环境下教学设计的能力; 3.具备教育信息化环境建设与管理的能力; 4.具备教学媒体与技术应用及评价的能力; 5.具备教学资源设计与开发的能力; 6.具备电化教学设备使用与维护的能力。

资格证书

国家计算机考试等级证书(一级、二级),全国计算机信息高新技术考试合格证书(相关 1~2,个高级模块),国家信息化计算机教育认证证书(相关,1~2,个项目工程师),教师资格证

衔接中职专业

衔接本科专业

教育技术学,小学教育

专业课程

1.核心课程 教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C 语言)、摄影技术基础等。 2.实习实训 在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。 在中小学和教育培训机构进行实习。

就业方向

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及较高的专业教师素质,掌握现代教育技术基础理论和专业知识,具备现代教育技术基本的实践能力,从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。

就业前景

主要面向中小学和教育培训机构,在教师、管理岗位群,从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。

职业能力

1.具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力; 2.具备教育信息化环境下教学设计的能力; 3.具备教育信息化环境建设与管理的能力; 4.具备教学媒体与技术应用及评价的能力; 5.具备教学资源设计与开发的能力; 6.具备电化教学设备使用与维护的能力。