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网络舆情监测

网络舆情监测

专业热门:1
  • 【专业分类】公共管理与服务大类 - 公共管理类
  • 【专业学制】3
  • 【资格证书】网络舆情助理分析师(初级),助理企业信息管理师(三级),公关员(五级),网络编辑员(四级),网络营销师(初级)
  • 【中职衔接】无
  • 【本科衔接】网络与新媒体 公共事业管理 信息管理与信息系统
  • 专业介绍
  • 专业课程
  • 就业方向
  • 就业前景
  • 职业能力

网络舆情监测

培养目标


本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及新闻和舆论 工作的素质,掌握新闻工作相关的法律法规、政策知识,掌握互联网络技术、熟悉网络社交 和网络信息检索与采集的知识,具备信息检索、采集、数据处理和舆情分析能力,从事网络 信息监测、网络信息采集、舆情引导、企业信息管理、企业网络编辑、危机公关、新媒体运 营等工作的高素质技术技能人才。

课程设计


1.核心课程 

舆论学原理、网络传播学概论、新媒体概论、网络舆情概论、网络信息检索与采集、网 络舆情抽样与统计、网络危机传播管理实务、网络信息制作与发布等。

2.实习实训 

在校内进行网络舆情热点追踪、网络舆情抽样与统计、网络信息制作与发布综合、网络 舆情信息写作、网络舆情业务等实训。 

在网络信息咨询类企事业单位进行实习。

就业前景


主要面向各级政府机关、企事业单位的宣传部门、网信办,高校、媒介调查机构,文化 网络传播机构,网络、移动媒体等领域,从事信息检索、采集、数据统计,舆情信息监测、 追踪、调查,网络信息发布和引导等工作。

智能能力


1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备按客户要求收集相关网络信息,进行实时监测的能力; 

3.具备对信息进行分类、统计、汇总,按时按质提交监测信息报告的能力; 

4.具备较强的网站专题选题、策划、采编、审校和新媒体运营能力; 

5.具备熟练使用各类搜索引擎和各类办公软件的能力; 

6.掌握新闻、舆情工作现状与发展趋势,能通过互联网络进行沟通和协调; 

7.熟悉政府、企业新闻宣传工作的方针、政策和法规; 

8.了解各主流网站、论坛,熟悉网络传播规律、规则和网络语言,具有互联网思维。

资格证书

网络舆情助理分析师(初级),助理企业信息管理师(三级),公关员(五级),网络编辑员(四级),网络营销师(初级)

衔接中职专业

衔接本科专业

网络与新媒体 公共事业管理 信息管理与信息系统

专业课程

1.核心课程 

舆论学原理、网络传播学概论、新媒体概论、网络舆情概论、网络信息检索与采集、网 络舆情抽样与统计、网络危机传播管理实务、网络信息制作与发布等。

2.实习实训 

在校内进行网络舆情热点追踪、网络舆情抽样与统计、网络信息制作与发布综合、网络 舆情信息写作、网络舆情业务等实训。 

在网络信息咨询类企事业单位进行实习。

就业方向

<p>本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及新闻和舆论工作的素质,掌握新闻工作相关的法律法规、政策知识,掌握互联网络技术、熟悉网络社交和网络信息检索与采集的知识,具备信息检索、采集、数据处理和舆情分析能力,从事网络信息监测、网络信息采集、舆情引导、企业信息管理、企业网络编辑、危机公关、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。</p>

就业前景

主要面向各级政府机关、企事业单位的宣传部门、网信办,高校、媒介调查机构,文化 网络传播机构,网络、移动媒体等领域,从事信息检索、采集、数据统计,舆情信息监测、 追踪、调查,网络信息发布和引导等工作。

职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 

2.具备按客户要求收集相关网络信息,进行实时监测的能力; 

3.具备对信息进行分类、统计、汇总,按时按质提交监测信息报告的能力; 

4.具备较强的网站专题选题、策划、采编、审校和新媒体运营能力; 

5.具备熟练使用各类搜索引擎和各类办公软件的能力; 

6.掌握新闻、舆情工作现状与发展趋势,能通过互联网络进行沟通和协调; 

7.熟悉政府、企业新闻宣传工作的方针、政策和法规; 

8.了解各主流网站、论坛,熟悉网络传播规律、规则和网络语言,具有互联网思维。