来源：湖南单招网收集整理 作者：单招啦 时间：2023-04-19
(一)基本知识和基本技能的考试要求
1.掌握电工技术和电子技术专业的基础知识、基本概念、基本理论及术语和符号。
2.掌握电工技术和电子技术专业相关的元器件以及各单元电路的组成和工作原理。
3. 能运用电工技术和电子技术专业相关基础知识、基本定理、定律等进行相关电路参数的计算与设计。
4. 掌握电工技术和电子技术专业常用仪器、仪表的使用与维护。
(二)应用能力的考试要求
1. 元器件的识别与应用： 认识主要电器和主要元器件的图形、符号、结构，以及电气工程设计和施工中的重要规范；会检测其参数、外特性；会根据实际要求来选择元器件。
2.仪器仪表的使用和操作：会使用电流表、电压表、功率因素表、万用表、示波器、信号发生器等常用仪器仪表(包括操作步骤和规范)；会根据实际场合选择仪器仪表的类型、量程。
3.典型电路的连接与应用：会根据实际要求选择元器件连接典型电路；会检测典型电路的功能和参数，并对测试结果进行评估；会分析和排除典型电路的常见故障。
(三)职业技术岗位技能的考试要求
1. 具有良好的职业道德与职业素养。
2.常用电子电气设备的维护与使用： 能安装、调试、维护常
用电子电气设备；能对常见故障进行分析及排除；并能对本专业简单工程进行设计、施工。
3.具有一定的岗位独立操作和创新能力。
(一) 电工技术模块
1. 电路基础。
( 1 ) 元器件的识别与应用：认识电阻元件的图形、符号； 会 测量阻值和检测性能。
(2) 仪器仪表的使用与操作： 会使用直流电流表、电压表和万用表； 会用伏安法测定电阻；会测定电源电动势和内阻。
(3) 典型电路的连接与应用： 会连接简单直流电路；会利用电阻定律，欧姆定律等基本定律计算电路的电流、电压、电位、电动势、电阻、电能、电功率、电源最大输出功率。
2. 直流电路。
(1 ) 元器件的识别与应用：认识电压源、电流源的符号。
(2) 仪器仪表的使用与操作：会使用直流电桥测量电阻。
(3) 典型电路的连接与应用： 会连接典型电阻串联、并联和混联应用电路；并会计算典型电阻串联、并联和混联应用电路的电阻、电流、电压、功率，会运用支路电流法、戴维南定理、叠加原理进行复杂直流电路计算。
(4) 常用电子电气设备的维护与使用： 会分析电压表、电流表的扩大量程原理；会选择电阻的大小和连接方式来扩大电压表、电流表的量程。
3.电容器。
( 1 ) 元器件的识别与应用：认识电容器的图形、符号； 会检 测其性能；会正确选择电容器。
(2) 典型电路的连接与应用： 会连接典型电容串、并联应用电路；会计算典型电容串联、并联应用电路。
4. 磁与电磁。
( 1 ) 元器件的识别与应用：认识电感线圈的图形、符号； 会 检测其性能。
(2) 典型电路的连接与应用：会计算磁感应强度、磁通量、磁场力、感应电动势， 会判定其方向； 会测定互感线圈的同名端。
5. 正弦交流电路。
( 1 ) 仪器仪表的使用与操作： 会使用交流电压表、交流电流 表、功率表；会根据实际场合选择仪器仪表的类型、量程。
(2) 典型电路的连接与应用： 会连接单一参数正弦交流电路及 RL 、RC 、RLC串联电路，并能进行相关计算； 会测量串联谐振电路的谐振频率和单相交流电路的功率因数；会选择元器件连接电路以提高功率因数。
6. 三相交流电路。
( 1 ) 仪器仪表的使用与操作： 会使用钳形电流表、电压互感 器；认识安全电压、安全距离、安全标识、常用安全防护用具；会安全防护。
(2) 典型电路的连接与应用： 会连接星形、三角形接法的三相负载电路；会计算三相对称负载电路的相电压、线电压、相电流、线电流、功率；会分析造成三相不平衡的原因，并进行故障排除。
7. 变压器。
( 1 ) 仪器仪表的使用与操作：会使用三相调压器。
(2) 常用电子电气设备的维护与使用：认识变压器的型号、
分类、结构、符号；会常用小型变压器的接线；会计算变压器的功率、效率；能对简单应用电路中的变压器进行选型。
(3) 常用电子电气设备的维护与使用： 会分析和排除常见故障。
8.PLC(可编程序控制器)控制原理与应用(电工专业选考 )。
( 1 ) 典型电路的连接与应用：认识可编程序控制器的形状、结构、主要逻辑部件与常用品牌(至少能举出最常见的三种)。
(2) 常用电子电气设备的维护与使用： 会一种可编程序控制器的接线；会用可编程序控制器的逻辑指令编制简单应用程序。
(二) 电子技术模块
1. 半导体器件的基础知识。
元器件的识别与应用：认识二极管、三极管、场效应管的基本图形、符号；能使用万用表判别二极管的极性和三极管的类型及管脚； 会根据三极管的特性曲线来选择三极管。
2. 放大电路。
( 1 ) 仪器仪表的使用和操作： 能用仪器仪表组装和调试基本 放大电路，并能结合实际案例分析和排除典型故障。
(2) 典型电路的连接与应用： 会分析基本放大电路、具有稳定静态工作点的放大电路并能进行直流、交流参数计算；会利用多级放大电路、共集电极放大电路的特点分析其他典型电路， 对多级放大电路、共集电极放大电路进行相关交流参数计算；利用负反馈对放大电路性能的影响，并根据实际要求，连接典型负反馈电路；能判断反馈放大电路的工作类型，进行简单的计算； 运用理想集成运算放大电路的两个重要结论，分析和计算反相和同相比例运算放大电路、加法和减法运算电路。
3. 功率放大电路。
( 1 ) 元器件的识别与应用： 认识常用集成功率放大器的图形 和引脚。
(2)典型电路的连接与应用： 分析 OCL 功率放大电路、 OTL 功率放大电路的工作原理，并进行简单计算。
(3 ) 常用电子电气设备的维护与使用： 能组装、调试 OTL 实训电路，分析和排除实际电路的常见故障。
4. 振荡电路。
( 1 ) 典型电路的连接与应用：会连接 LC振荡电路、RC振荡电路、石英晶体振荡电路，分析 LC振荡电路是否起振。
(2) 常用电子电气设备的维护与使用： 能运用振荡电路的工作原理分析、排除实际电路故障。
5. 直流稳压电源。
( 1 ) 典型电路的连接与应用： 分析整流滤波、串联型稳压电 路的工作原理，并进行计算；会运用集成稳压器组成典型应用电路。
(2) 常用电子电气设备的维护与使用： 能组装、调试串联型稳压电路，并能分析和排除常见故障。
6. 数字逻辑基础。
典型电路的连接与应用：能对二进制数、十进制数、8421BCD 码进行相互转换；会运用逻辑电路图、真值表与逻辑函数之间的关系进行相互转换；能运用逻辑代数的基本公式和卡诺图对逻辑表达式进行化简。
7. 组合逻辑电路。
( 1 ) 元器件的识别与应用：认识常用逻辑门电路的符号。
(2) 典型电路的连接与应用： 能根据实际要求连接常用基本集成逻辑门器件组成典型应用电路；会运用组合逻辑电路的知识分析编码器、译码器、 LED数码管、加法器的作用和特点；能分析、设计简单、实用的组合逻辑电路，并能根据输入输出波形(或读取示波器波形) 对常用组合逻辑电路的故障进行分析。
8. 时序逻辑电路。
( 1) 元器件的识别与应用：认识 RS 触发器、 JK 触发器、 D和T 触发器的逻辑符号， 并用万用表测试集成JK 触发器、 D 和 T触发器的功能，判断器件的好坏。
(2) 典型电路的连接与应用： 能利用真值表、触发方式和逻辑功能将 JK触发器转换为D 和 T 触发器， 画边沿型 JK 触发器、D和 T触发器的输出状态波形图； 能分析简单时序逻辑电路的功能，画出其输出状态波形图；能根据输入输出波形(或读取示波器波形)对常用时序逻辑电路的故障进行分析，做一些简单的连线设计； 能用常用集成计数器组成其他要求的计数器。
9. 脉冲波形的产生和整形电路。
( 1 ) 元器件的识别与应用：认识 555 定时器的符号，会根据实际要求使用 555 定时器。
(2) 典型电路的连接与应用： 会分析用 555 定时器构成的多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器的输出波形及简单计算。
10. 数/模和模/数转换器。
元器件的识别与应用：了解常用 DAC和 ADC集成电路的作用和主要技术指标。
11. 单片机技术及应用(电子专业选考)。
( 1 ) 了解 51 单片机硬件结构和指令系统。
(2) 能编写、调试简单的应用程序。
(3 ) 能搭建简单的应用电路实现常见的输入、输出功能。
(一)考试形式
闭卷笔试。试卷满分为 390 分，考试时量为 150 分钟。
(二)内容分配
电工技术模块与电子技术模块分值占比相当，专业选考内容占 60 分。
(三)题型及分值
1. 填空题 60—80 分(建议 10— 15 个小题 )。
2. 单项选择题 120— 150 分(建议 20—30 个小题)。
3. 计算题 60 分(建议 4 个小题)。
4. 综合题 120— 150 分(建议 7 个小题)：包括作图、操作、故障分析等。
(四)考题难度
较易的占 30%，中等难度的占 40%，较难的占 30%。
(一)主要参考教材
1．《电工技术基础与技能》(电类专业通用)(第 3 版)，周绍敏主编，高等教育出版社，2020 年。
2．《电工技术基础与技能》(电气电力类)(第 3 版)，苏永昌主编，高等教育出版社，2020 年。
3．《电子技术基础与技能》(第 3 版)，陈振源主编，高等教育出版社，2019 年。
4．《电子技术基础与技能》(电类专业通用)(第 3 版)，张金华主编，高等教育出版社，2019 年。
5．《PLC 技术及应用》，高月宁、曹拓主编，高等教育出版社，2018 年。
6．《单片机技术及应用》(第 4 版)，王国明主编，高等教育出版社，2020 年。
(二)技术标准
试卷中的图形符号统一采用国标 GB4728 ( 1 － 13 )和GB/T5465.2。
本考试大纲颁布后， 图形符号表达若有新的国家标准，则执行新标准。
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